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Un bal hebdomadaire à Saint-Martin d'Hères, dans la proche banlieue de Grenoble. Les habitués se retrouvent et dansent dans cette ambiance de guinguette et l' on découvre des personnages qui se racontent, des histoires qui se nouent toujours au rythm ...

Pendant 6 semaines, en janvier et février 2005 quatre habitants de deux quartiers de Grenoble ont été initiés au cinéma documentaire et formés à la prise de vue, au son et au montage. Accompagnés par quatre techniciens, ils ont élaboré, tourné et mon ...

La Villeneuve et l'école (1973-2003) : la pédagogie se voulait en rupture avec les formes dominantes d'acquisition des savoirs, l'élève apprendrait à définir son projet personnel en liant savoir, savoir être et savoir faire... Produit par le Centre A ...

Série de 10 films courts à destination de l'apprentissage précoce du français langue étrangère et du français langue seconde.

Il était une fois : une île dans l'oeil du cyclone, une île en souffrance, un boyau, un chantier sous terre d'outre-mer, une nuit de longues nuits où cheminent dans l'agitation créole des esprits hallucinés et impuissants. Tourné à la caméra "paluche ...

Documentaire sur la vie et l'œuvre du peintre Johan Barthold Jongkind, néerlandais tombé amoureux du Dauphiné, considéré comme l'un des précurseurs de l'impressionnisme ; suivi d'un hommage à Jongkind par Jean Celle. "...complétant par là l'enseignem ...

Documentaire en deux parties sur l'histoire de Laval.  La première partie est constituée de petits épisodes : L'origine de Laval, la folle activité des années 1800 avec les vieux métiers, l'artisanat, les commerces, l'hôtellerie et le tourisme...L'ex ...

L’Union de Quar­tier Village Olympique/Vigny­ Musset avait déjà organisé un gros travail de mémoire à l’oc­casion du 40e anniversaire du quartier. Après avoir rassem­blé des témoignages et des do­cuments retraçant la chronolo­gie des lieux, le f ...

Documentaire réalisé par les élèves nouvellement arrivés en France du collège Munch, Grenoble. « Au fil des trajets, des rencontres, des lieux qui les relient, nous découvrons des jeunes et leurs histoires. A travers leurs pensées et leur ...

Comment participer à la vie de la société si l'on en est, de fait, exclu ? Comment peut-on être aidé, lorsque l'on a déjà beaucoup perdu, sans que cette assistance porte atteinte à sa dignité ? Qu'est-ce qui différencie l'exclusion sociale la plus vi ...